88%
de compatibilité

Chargé(e) de projet - Bureau culture-éducation

Arts, spectacle et loisir, Communication et marketing, Relations publiques, Services sociaux, éducatifs et juridiques
Type de stage : ATE Formation universitaire (Co-op), Stage libre, Stage crédité, Stage en cours de programme, Projet de stage, Emploi étudiant, Premier emploi
MontérégieDe 14 à 21 h par semaine
pendant 16 à 32 semaines (de 224 à 672 h)

Période du stage

Printemps, Automne, Hiver

Compétences développées durant le stage

Dans le cadre de son stage, la personne pourra développer et approfondir les compétences suivantes : 

1- Les activités pratiques;

  • L’esprit de recherche;
  • L’analyse de données;
  • La présentation succincte des constats;
  • L’habilité à identifier les problématiques et proposer des solutions appropriées;

2- L’organisation du travail;

  • la planification du travail;
  • l’autonomie dans la gestion des tâches et du temps alloué;

3- Les caractéristiques professionnelles;

  • l’esprit d’observation et d’initiative;
  • le sens des responsabilités;
  • l’assiduité;
  • la capacité d’écoute et l’habileté à poser des questions;

 4- Les communications;

  • le sens des relations interpersonnelles;
  • la rédaction d’une étude de faisabilité et d’un plan d’affaires;
  • la prise de parole devant un groupe / animation;

5- Les caractéristiques personnelles;

  • la capacité d’adaptation;
  • la maîtrise de soi;
  • le savoir-être.

 

Exigences

  • Connaissance du milieu scolaire, ou parascolaire (un atout)
  • Connaissance du milieu culturel (un atout)
  • Expérience en animation, communication, gérance ou coordination (un atout)
  • Avoir accès à une voiture et posséder un permis de conduire valide

Qualités requises

  • Bonne connaissance et capacité en gestion et organisation du travail
  • Bonnes aptitudes en planification et coordination de projet
  • Capacité à se projeter dans l’avenir et visualiser les étapes d’un projet en développement
  • Autonomie
  • Intérêt pour la recherche
  • Intérêt pour la culture
  • Bon savoir-être
  • Bonne capacité de rédaction
  • Avoir de l’entregent
  • Pouvoir parler devant un groupe

Description

En tant que chargé(e) de projet, votre mandat est de contribuer au développement d’un bureau de coordination culture et éducation.  Pour ce faire, vous devrez réaliser une étude de faisabilité et rédiger un plan d’affaires. L’objectif principal du bureau culture-éducation est de favoriser l’accès aux activités culturelles des élèves du primaire et du secondaire en soutenant le milieu de l’éducation. Les impacts souhaités sont : l’accroissement de l’offre culturelle aux 5-17 ans et la mise en place d’un mode de fonctionnement qui permet de simplifier le travail des enseignants dans la planification des sorties culturelles scolaires.

Participez à rendre la culture accessible aux jeunes de la Montérégie!

Détails du mandat :

Principales tâches reliées à la mise en place du projet pilote Bureau culture- éducation en Montérégie

  • Établir des liens avec le milieu de l’éducation, des artistes et des organismes culturels.
  • Faire une collecte d’informations par des rencontres avec plusieurs intervenants de différentes commissions scolaires, de diffuseurs culturels et d’artistes afin d’évaluer les besoins du milieu de l’éducation et la capacité du projet à y répondre, tout en respectant également les considérants (disponibilité des ressources et échéanciers) du milieu culturel.
  • Faire l’inventaire complet de l’offre culturelle de la Montérégie qui pourrait constituer l’offre du Bureau culture éducation.
  • Étudier l’offre du Programme un artiste à l’école du ministère de la Culture et des Communications et rencontrer les gestionnaires afin de vérifier les possibilités d’arrimer les forces plutôt que de dédoubler le travail.
  • Évaluer l’outil à utiliser pour présenter l’offre de service aux enseignants.
  • Identifier et planifier le fonctionnement du travail à mettre en place ainsi que le calendrier annuel.
  • Effectuer des rencontres de présentation aux différents intervenants des milieux scolaires et culturels pour vérifier le niveau de réceptivité au fonctionnement proposé. Identifier les avantages et les freins soulevés par les différents milieux.
  • Effectuer la recherche de financement et le montage financier.
  • Imaginer et étudier les possibilités quant aux moyens de communication à envisager (catalogues d’activités culturelles, offre de service).
  • Présenter un prototype du catalogue ou autre moyen de communication proposé (numérique ou autre).
  • Documenter l’ensemble de la démarche.

Culture Montérégie

À l’instar des autres conseils régionaux de la culture du Québec, Culture Montérégie appuie le développement des arts et de la culture dans sa région. Il assure une veille, défend et fait la promotion des arts et de la culture. Il documente les enjeux et problématiques de son milieu, favorise la circulation d’information, la consultation, les échanges, la concertation et la mise en réseau. Il contribue à la reconnaissance publique des milieux et des intervenants de la culture et des communications.

Rémunération

Le stage est-il rémunéré: Oui

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